幼い頃から保育士に憧れており、地元（糸魚川市）に就職することで、地元の子育てに貢献したいと考えました。子どもの心に寄り添い、子どもから信頼される保育士になっていきたいです。

当時は教育学科が新設されてまだ1年でしたが、幼稚園教諭一種免許と保育士資格が取得でき、また、小学校教諭免許の取得を視野に入れることができるという教育の幅の広さに、深く教育について学べそうだと進学を決めました。
入学後は教育学科の有志の学生で、影絵劇や人形劇など様々な劇を地域の子どもたちの前で公演するという課外活動に参加しました。地域との連携や、劇を作り上げていく過程の仲間との協同を経験し、物事を計画的に進める大切さや、仲間同士の役割分担の重要性を学ぶことができました。