「芸術」と聞くと、「よい作品をつくるにはどうしたらいいか」など、創作する側からの視点で語られる傾向にあります。私は創る側からだけでなく作品を「觀る・解釈する」視点も大切にしています。「芸術」は分野を問わず、作品を解釈するためにはある程度の訓練が必要になります。作品を咀嚼し自らの血肉としたとき、人生は豊かになります。作品の声（メッセージ）を読み解く能力はとりもなおさず「教養」です。「創る」にあこがれて芸術学部の門をたたく受験生がほとんどですが、普通科高校のみなさんも教養としての芸術という視点で受験してみるのもいいのではないでしょうか。